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第二十九章
今天是值得庆祝的一天,这时舞自己的认为。
当然了, 绝对不是她追林风誉有了进展, 而是她曾经说的方老师喜欢她,得到了言颜和柳飞飞的认可。
能不认可吗?
时舞也就是在十九班门口瞎转悠, 恰好下一节课是方老师的课,然后方老师就提前来教室,于是和时舞在十九班门口相遇。
方老师笑眯眯的瞧着她:“你有什么事吗?”
时舞喜欢方老师, 提高了教师队伍的整体颜值不说,说话声音特别好听, 不是那种甜甜腻腻的好听, 而是说话清脆,说出来的声音清晰中又带着轻柔,并且大概就是以上等原因, 让时舞即使知道方老师也是数学老师的前提下, 也讨厌不起来。
时舞眼珠子不停的转悠,想着要不找个机会赶紧走人?
方老师这会儿又开口了:“你是找人?需不需要我替你喊他出来?”
方老师这话一出, 十九班教室里的人,不约而同的看向某个方向, 那便是林风誉所在的方向。
时舞轻轻咳嗽一声, 觉得方老师人实在太好了:“那个……”
“什么?”
“方老师, 我所在的班级是十二班。”
方老师点点头, 这时候露出了两分疑惑, 鼓励的看着她, 希望她继续说下去。
时舞果然就说了:“虽然很多人都说, 学习靠的是自己,但我觉得吧,和老师的教育也有关系。我很想知道,像十九班这样的班级,上课的时候是什么样子,和我们那样的班级有什么区别……所以我能听一听您讲课吗?”
方老师微微一愣,似乎没有想到她会如此说。
“可以倒是可以,就是你在这里听课,不回教室的话……”
“没事。”时舞立马跑到三楼,和言颜和柳飞飞嘱咐了两句,然后立即又跑到十九班去。
方老师再次看到时舞,眼里有一点点无奈,但在上课铃声响起后,还是走上台,对班上的学生说:“今天我们这堂课有点特别,嗯,多了一个旁听的学生,大家不要用异样的眼光看她,就和平时一样就好。”
于是时舞自己端着凳子,然后把凳子放到两排书桌中间的走道上,位置恰好是林风誉的身边。
方老师一看到时舞的动作,笑了笑:“也好,林风誉,你对旁听的时舞同学多多关照。”
班上的同学也觉得有趣,都不时的看向时舞和林风誉的方向,一直到方老师敲了敲黑板:“刚才说了,不要用异样的眼光看旁听的同学,你们这样,人家会难受,听课效率也会降低。”
十九班的学生都知道,方老师是个比较活泼的老师,从来都讲究劳逸结合,认定轻松的学习环境更有助于学习,所以十九班的画风和二十班的画风完全不同。
在方老师开始对上次考试的试卷开始讲评时,班上的学生注意力立即看向黑板,而时舞也不再成为一个另类,并且不再引人注目。
时舞对这样快速的调整有些诧异,这些天之骄子,偶尔虽然也会说笑和八卦,但他们很显然知道什么时候该做什么事,在老师开始评讲时,别的事再也不会吸引人注意力。
时舞歪过头看林风誉的卷子,上面的分数是满分150,她咂咂嘴,用一种敬佩的目光看着他,然后伸手,扯了扯卷子。
林风誉向她看过来,眼神带着询问。
“一起看。”时舞露出个大大的笑脸。
她笑的时候,仿佛能够驱散一切阴霾,让人即使知道她性格恶劣甚至别有所图,也不忍心让这样的笑容消失。
林风誉不置可否,不过没有阻止她的动作。
方老师讲评的速度很快:“一到七题没有人出错,有同学需要我讲吗?”
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第二十九章
今天是值得庆祝的一天,这时舞自己的认为。
当然了, 绝对不是她追林风誉有了进展, 而是她曾经说的方老师喜欢她,得到了言颜和柳飞飞的认可。
能不认可吗?
时舞也就是在十九班门口瞎转悠, 恰好下一节课是方老师的课,然后方老师就提前来教室,于是和时舞在十九班门口相遇。
方老师笑眯眯的瞧着她:“你有什么事吗?”
时舞喜欢方老师, 提高了教师队伍的整体颜值不说,说话声音特别好听, 不是那种甜甜腻腻的好听, 而是说话清脆,说出来的声音清晰中又带着轻柔,并且大概就是以上等原因, 让时舞即使知道方老师也是数学老师的前提下, 也讨厌不起来。
时舞眼珠子不停的转悠,想着要不找个机会赶紧走人?
方老师这会儿又开口了:“你是找人?需不需要我替你喊他出来?”
方老师这话一出, 十九班教室里的人,不约而同的看向某个方向, 那便是林风誉所在的方向。
时舞轻轻咳嗽一声, 觉得方老师人实在太好了:“那个……”
“什么?”
“方老师, 我所在的班级是十二班。”
方老师点点头, 这时候露出了两分疑惑, 鼓励的看着她, 希望她继续说下去。
时舞果然就说了:“虽然很多人都说, 学习靠的是自己,但我觉得吧,和老师的教育也有关系。我很想知道,像十九班这样的班级,上课的时候是什么样子,和我们那样的班级有什么区别……所以我能听一听您讲课吗?”
方老师微微一愣,似乎没有想到她会如此说。
“可以倒是可以,就是你在这里听课,不回教室的话……”
“没事。”时舞立马跑到三楼,和言颜和柳飞飞嘱咐了两句,然后立即又跑到十九班去。
方老师再次看到时舞,眼里有一点点无奈,但在上课铃声响起后,还是走上台,对班上的学生说:“今天我们这堂课有点特别,嗯,多了一个旁听的学生,大家不要用异样的眼光看她,就和平时一样就好。”
于是时舞自己端着凳子,然后把凳子放到两排书桌中间的走道上,位置恰好是林风誉的身边。
方老师一看到时舞的动作,笑了笑:“也好,林风誉,你对旁听的时舞同学多多关照。”
班上的同学也觉得有趣,都不时的看向时舞和林风誉的方向,一直到方老师敲了敲黑板:“刚才说了,不要用异样的眼光看旁听的同学,你们这样,人家会难受,听课效率也会降低。”
十九班的学生都知道,方老师是个比较活泼的老师,从来都讲究劳逸结合,认定轻松的学习环境更有助于学习,所以十九班的画风和二十班的画风完全不同。
在方老师开始对上次考试的试卷开始讲评时,班上的学生注意力立即看向黑板,而时舞也不再成为一个另类,并且不再引人注目。
时舞对这样快速的调整有些诧异,这些天之骄子,偶尔虽然也会说笑和八卦,但他们很显然知道什么时候该做什么事,在老师开始评讲时,别的事再也不会吸引人注意力。
时舞歪过头看林风誉的卷子,上面的分数是满分150,她咂咂嘴,用一种敬佩的目光看着他,然后伸手,扯了扯卷子。
林风誉向她看过来,眼神带着询问。
“一起看。”时舞露出个大大的笑脸。
她笑的时候,仿佛能够驱散一切阴霾,让人即使知道她性格恶劣甚至别有所图,也不忍心让这样的笑容消失。
林风誉不置可否,不过没有阻止她的动作。
方老师讲评的速度很快:“一到七题没有人出错,有同学需要我讲吗?”
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